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segunda-feira, 24 de junho de 2013

Circulo cromático

Nestas ultimas semanas de aulas, abordamos a Luz-Cor. Elaboramos a construção geométrica do Círculo Cromático. Eis como construí-lo:



Depois de construído, pintamos com guacho. Primeiro as cores primárias depois juntamos estas duas e pintamos as secundárias. Alguns trabalhos dos alunos:

Cartaz

Os alunos elaboraram estes cartazes no âmbito da Comunicação Visual. O lema principal era "O Cartaz como forma de linguagem". Entenderam que é composto por dois elementos: imagem e texto como também o que ter em conta na elaboração do cartaz. Assim surgiram alguns cartazes:

















sábado, 22 de junho de 2013

Dedos, mãos e mãos com objetos

Nestes últimos dias de aulas, estudamos a relação Homem/Espaço, concretamente a Antropometria e a Ergonomia. Começamos por analisar uma parte do corpo humano, as mãos. Foram desenhados através da observação direta, os dedos, as mãos e mãos com objetos em posições variadas. Os materiais utilizados foram os lápis Hb e 6B sobre uma folha de desenho A3. Utilizou-se a técnica da sombra própria, aplicando o lápis de mina mole sobre as zonas laterais e esborratando com os dedos até criar o efeito de sombra.


segunda-feira, 25 de março de 2013

Aplicação do Padrão

Agora, os alunos aplicaram o seu padrão a uma situação real do quotidiano.
Foi-lhes explicado que na industria moderna eram escolhidos padrões e depois aplicados em objetos tais como tecidos, azulejos e outros.
Os alunos escolheram os objectos em que os seus padrões seriam aplicados.
Surgiram, então, estes trabalhos:


Construção do Padrão

Depois de criados os módulos, partimos para o Padrão. Os alunos puderam criar padrões diversos de acordo com as aprendizagens adquiridas, ou seja, padrões com módulos de repetição, de rotação, de translação e aleatório. Conseguiram trabalhos com cor, criatividades e acima de tudo com gosto.

sábado, 9 de março de 2013

Desenho como forma de comunicação

Ao aprofundar a Cor, sabendo diferenciar a luz-cor com a cor pigmento, diferenciar a mistura aditiva da subtrativa, conhecer os contrastes de cor e a sua simbologia, os alunos realizaram composições gráficas muito interessantes. Nestes trabalhos, uns optaram por utilizar cores quentes e outros por cores frias. Os materiais e as técnicas ficavam ao critério de cada um. Eis alguns...


segunda-feira, 4 de fevereiro de 2013

Construção de Módulos quadrangulares

Depois das malhas lineares verticais e horizontais, foi proposto aos alunos que criassem módulos com formas geométricas a partir dos quatro vértices e dos pontos medianos dos lados do mesmo. O resultado de alguns trabalhos realizados nas aulas.

sexta-feira, 1 de fevereiro de 2013

Mascara de Carnaval

O carnaval está aí... A partir do óvulo, criamos um rosto e consequentemente a máscara de carnaval. O resultado dos trabalhos dos alunos com muita imaginação e criatividade.

quarta-feira, 30 de janeiro de 2013

Composição geométrica

Nesta unidade de trabalho, aplica-se os conhecimentos da geometria plana como os arcos, óvulo e oval, numa composição desordenada onde a cor e a criatividade não tem limites.

sexta-feira, 25 de janeiro de 2013

Estruturas

Trabalhos de alunos baseados na pintura de Piet Mondrian. Estruturas modulares retangulares e quadrangulares. Aplicação de cores primárias e do cor preta. Composição gráfica com linha verticais e horizontais.




terça-feira, 15 de janeiro de 2013